NLsPelenderwijs; gedragsverandering bij kinderen

Uitgaan van de belevingswereld van het kind

Een aantal van de kinderen in uw groep vertoont ongewenst gedrag: schreeuwen, kan niet samenspelen/ samenwerken, rennen door de klas, weigert een opdracht uit te voeren etc. U wilt dit graag veranderen, maar hoe pakt u dat aan?

In deze cursus leert u naar gedrag te kijken, uitgaande van de positieve intentie van het gedrag en de principes van Neuro Linguistisch Programmeren (NLP). Een kind maakt keuzes op grond van de sociale context waarin hij zit. Door uzelf te verplaatsen in de belevingswereld van het kind leert u nieuwe mogelijkheden zien om gedragsalternatieven aan te reiken en uit te lokken.

Voor wie?

Leerkrachten groep 1 t/m 8, intern begeleiders, remedial teachers en onderwijsondersteuners.

Inhoud

• het achterhalen wat het kind wil bereiken (of vermijden) met zijn gedrag;

• betekenis verlenen aan ongewenst gedrag;

• het ontwikkelen van gedragsalternatieven;

• spelenderwijs gewenst gedrag uitlokken;

• een scala aan spelletjes en oefeningen;

• de vorming van een positief zelfbeeld;

• leren van elkaar door middel van intervisiewerkvormen.

Duur

3 dagen van 14.00-20.00 uur.

Deze cursus versterkt de competenties 2 7